Projets Étudiants en Finance d'Entreprise

Nos étudiants travaillent sur des cas réels qui reflètent les défis actuels des entreprises françaises. Chaque projet combine analyse financière, stratégie commerciale et prise de décision concrète. Vous verrez ici ce que produisent des personnes qui apprennent à maîtriser les ventes et la gestion financière de manière appliquée.

Travaux Récents de Nos Apprenants

Optimisation de la Trésorerie PME

Analyse complète d'une entreprise marseillaise de 45 salariés. L'équipe a identifié des délais de paiement problématiques et proposé un plan de restructuration des créances. Le travail incluait des prévisions sur 18 mois avec différents scénarios de croissance.

Durée : 6 semaines Format : Groupe de 4

Stratégie Commerciale B2B

Développement d'un plan de vente pour un prestataire de services IT lyonnais. Les apprenants ont construit un modèle de prospection, défini des segments clients et créé des tableaux de bord de suivi. Le projet s'appuyait sur des données réelles anonymisées fournies par un partenaire.

Durée : 5 semaines Format : Binôme

Évaluation Financière Startup

Exercice d'évaluation d'une jeune entreprise tech bordelaise cherchant des investisseurs. Les étudiants ont appliqué plusieurs méthodes de valorisation, analysé la structure de coûts et proposé des ajustements budgétaires. Un travail qui demandait rigueur et capacité d'analyse critique.

Durée : 7 semaines Format : Individuel

Simulation Négociation Commerciale

Série de mises en situation avec des scénarios de vente complexes. Les participants devaient gérer des objections, construire des argumentaires tarifaires et négocier des conditions. Chaque session était filmée puis analysée collectivement pour identifier les points d'amélioration.

Durée : 4 semaines Format : Jeu de rôles

Étudiants travaillant sur un projet financier collaboratif

Apprentissage Par la Pratique

On ne forme pas des théoriciens. Les projets que vous voyez ici sont nés de situations réelles, parfois même désordonnées comme dans la vraie vie d'une entreprise.

Les données ne sont pas toujours parfaites, les informations manquent parfois. C'est justement ce qui rend l'exercice utile. Nos apprenants développent leur capacité à travailler avec ce qu'ils ont, à poser les bonnes questions et à construire des recommandations applicables.

Chaque projet fait l'objet d'un retour détaillé. On regarde ce qui fonctionne, ce qui pourrait être amélioré, comment présenter les résultats de manière claire. C'est un processus d'apprentissage progressif qui prépare vraiment au terrain.

Léonie Mercier

Promotion 2024

Retour d'Expérience

Le projet sur l'analyse de trésorerie m'a vraiment fait comprendre comment une entreprise peut avoir du chiffre d'affaires et quand même être en difficulté. On a passé des heures à décortiquer les flux, à comprendre pourquoi les délais clients posaient problème. C'était parfois frustrant parce que les données n'étaient pas complètes, mais justement ça m'a appris à travailler avec les incertitudes. Aujourd'hui dans mon poste, je me sers de cette expérience toutes les semaines.

Déroulement d'un Projet Type

Cadrage Initial

Présentation du contexte entreprise, des objectifs et des données disponibles. Les apprenants forment leurs équipes et identifient les premières questions à traiter. Cette phase dure généralement une semaine.

Analyse et Recherche

Phase de travail approfondi où chaque équipe explore les données, construit ses modèles et développe ses hypothèses. Des points d'étape réguliers permettent de valider la direction prise et d'ajuster si nécessaire.

Élaboration des Recommandations

À partir de l'analyse, les groupes formulent des propositions concrètes. On attend des solutions réalistes, pas des plans théoriques. Cette partie teste leur capacité à transformer des données en actions.

Présentation et Retours

Chaque équipe présente son travail devant le groupe et les formateurs. Les questions sont parfois directes, c'est voulu. On veut qu'ils sachent défendre leurs choix et reconnaître les limites de leurs analyses. Les retours sont détaillés et constructifs.

Collaboration et Échanges

Les projets se font rarement seul. On encourage le travail en équipe parce que c'est comme ça que ça se passe en entreprise. Apprendre à collaborer, partager les tâches, gérer les désaccords, tout ça fait partie de la formation.

Les sessions de travail collectif permettent aussi de voir différentes approches. Un même problème peut avoir plusieurs solutions valables. Observer comment les autres groupes abordent la question enrichit la réflexion de chacun.

Cette dimension collaborative prépare aux situations professionnelles où il faut savoir travailler avec des profils différents, accepter la critique et construire ensemble.

Session de travail collaboratif entre étudiants

Prochaine Session en Septembre 2025

Si vous voulez développer des compétences concrètes en finance d'entreprise et vente B2B à travers des projets réels, notre programme pourrait vous intéresser. Les inscriptions pour la session d'automne ouvriront en juin.

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